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父母如何對待孩子的說謊行為

【2020-6-3】 【作者/來源 李巧麗】【閱讀: 次】  【關 閉

說謊是指兒童有意或無意地說假話。一般來說,幼兒是天真無邪、誠實坦白的,但在實際生活中,孩子也有說謊的時候。然而,必須強調的是,孩子說謊的原因是不相同的,家長和教師要具體問題具體分析。

  1.原因

  (1)幼兒自身的原因

  產生說謊行為的一種原因是由于幼兒的心理發展特點。幼兒期想象的發展特點是無意想象占主要地位,有意想象才剛剛開始發展,因此,他們容易把現實和想象相混淆,把想象的東西當作現實。例如,4歲的樂樂在照片中看到姐姐在游樂園玩耍很是羨慕,第二天就會跟老師說她去游樂園玩了。幼兒記憶的精確性也較差,在回憶時容易歪曲事實。例如,強強聽到老師讓軍軍把做好的汽車模型拿給大家看看,同時又告訴大家別忘了帶易拉罐。結果強強回家卻讓媽媽給他買一個汽車模型,還說是老師說的。以上這些情況中,幼兒都不是有意在說謊,說謊是他們的心理發展還不成熟的表現。

  另一種原因是幼兒為了達到某種目的或愿望而有意識地說謊。如為了獲得某種獎勵、贏得老師或父母的贊賞、逃避懲罰等。這就屬于問題行為了,反映了幼兒的品德問題,需要及時矯正。

  (2)家長的原因

  不注意自身的言行。幼兒的模仿能力很強,如果父母經常說謊,時間長了,孩子也會學著說謊。慎言、修身對家長也是很重要的,至少在孩子面前要如此。例如,母親不想去孩子奶奶家,就讓孩子對奶奶說“媽媽生病了”。或者,曾經答應孩子某事卻沒有做到,讓孩子覺得自己被欺騙了,事后他也會學著欺騙別人。

  教育方式的不當。對于孩子的過失,有的家長總是以粗暴的方式對待,不管是什么原因,一概嚴厲訓斥甚至是打罵,使孩子產生了畏懼心理,進而為了逃避責罵而說謊。

  2.對策

  對于幼兒有意說謊的行為,要給予充分的重視,如果不及時給予糾正,孩子說謊將來變成一種習慣,就很難改正了。首先,父母要以身作則。在平時的生活中,注意自己的言行,不能間接教孩子說謊。其次,不能簡單、粗暴地對待孩子所犯下的錯誤。

  遇到問題,要具體問題具體分析,以正面教育為主,讓其明日說謊的不良后果,不要使孩子因為想要逃避懲罰而說謊。最后,可以在實際生活中采取一些方法幫助孩子改掉說謊行為。如有針對性地給孩子講一些故事,并讓他們發表自己的看法,幫助其認識到說謊是一種不正確的行為。平時,可以借助生活中的實例給孩子講道理。如果發現孩子有誠實的表現,就及時給予表揚和鼓勵,強化其誠實的行為。